Pollution and environmental quality violations: Finding the right emission permit prices for NO₂ EDPs

Prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD. publikovala v spoluautorstve článok s názvom "Pollution and environmental quality violations: Finding the right emission permit prices for NO2 EDPs".

Článok teoreticky aj empiricky rieši dizajn efektívneho obchodovania s povoleniami na znečisťovanie NO2. Je publikovaný v časopise Socio-Economic Planning Sciences, ktorý je v Q1 podľa Scimago a má H-index 52.

Článok je dostupný tu: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0038012122000507?dgcid=coauthor

 

Hospodársky cyklus: ekonomické, sociologické a behaviorálne aspekty

Koncom roka 2021 vyšla kolektívu autorov katedry monografia vydaná v zahraničnom vydavateľstve venovaná otázkam hospodárskeho cyklu. Na jej spracovaní sa podieľali autori: Anetta Čaplánová, Eleonóra Matoušková, Zsolt Horbulák a Eva Sirakovová. Výskum problematiky hospodárskeho cyklu v tejto publikácii nezostáva len v čisto ekonomickej rovine. Autori rozširujú pohľad na cyklické výkyvy ekonomickej aktivity o sociologické, historické a psychologické aspekty. Osobitná pozornosť je venovaná východiskám behaviorálnej ekonómie pre skúmanie cyklického vývoja ekonomík. Špeciálnym predmetom záujmu autorov sú tiež mimoekonomické príčiny vzniku hospodárskych kríz, konkrétne pandémie a vojny. Monografia je výstupom riešenia projektu VEGA 1/0239/19 „Implikácie behaviorálnej ekonómie pre zefektívnenie fungovania súčasných ekonomík“.

 

Praktikum z Mikroekonómie

Kolektív autorov z Oddelenia mikroekonómie pripravil publikáciu pod názvom Praktikum z Mikroekonómie. Predkladaná kniha je určená pre študentov Ekonomickej univerzity v Bratislave, ktorým poskytuje možnosť precvičiť si znalosti základov z mikroekonómie. Publikácia sa venuje 14 základným témam, ktoré sa vyučujú v základných kurzoch mikroekonómie na ekonomických fakultách, zameraná je predovšetkým na využitie grafov a príkladov v ekonómii.

Publikácia projektu Collaboration for Effective Digital Education (D-COLLAB)

V rámci implementácie projektu D-COLLAB riešeného na Katedre ekonómie bola vydaná prvá publikácia s názvom „Digital Education in the Era of Covid-19: Findings on the needs of university instructors and students“.

Publikácia je zameraná na metodologické a technologické aspekty digitálneho vzdelávania v období pandémie COVID-19 a vychádza z analýzy výsledkov prieskumu medzi študentmi a akademickými pracovníkmi Ekonomickej univerzity v Bratislave týkajúceho sa online výučby. Osobitná pozornosť je  venovaná študentom so špeciálnymi potrebami a výzvam, ktorým čelia počas online štúdia. Publikácia je vydaná v anglickom jazyku a je voľne dostupná na nasledujúcom odkaze:

http://d-collab.cs.ucy.ac.cy/wp-content/uploads/2021/11/D-CollabIO1final.pdf

Viac o projekte D-COLLAB sa môžete dozvedieť na stránke projektu http://www.dcollab.eu/

 

 

Makroekonómia - praktikum

Predstavujeme Vám efektívnu pomôcku na precvičenie a porozumenie predmetu makroekonómia od autorov:  Peter Leško, Marta Martincová, Eva Muchová a Karol Trnovský. Učebná pomôcka, ktorá sa skladá z 19 kapitol, z ktorých každá obsahuje teoretické východiská k téme, základné pojmy, príklady a grafické analýzy, úlohy na uvažovanie,  posudzovanie pravdivosti výrokov, testovacie otázky a doplňovanie textu. Študenti si môžu porovnať svoje riešenia úloh so správnymi riešeniami a postupmi, ktoré sú uvedené na záver každej kapitoly. Po obsahovej stránke je učebný text kompatibilný s hlavným prúdom makroekonómie, ktorý reprezentujú relevantné učebnice makroekonómie, napríklad od N. G. Mankiwa, O. Blancharda, P. Krugmana alebo R. Holmana. Učebný text je praktickou pomôckou pre študentov pri domácej príprave na semináre a na skúšku, ale aj pre vyučujúcich pri práci na seminároch.

 

Ak ste žena, mali by ste byť viac averzná voči riziku a ak pravidelne meditujete tiež

Vedeli ste, že emcionálne stabilní ľudia sú výrazne menej averzní voči riziku a otvorení ľudia majú naopak väčšiu averziu voči riziku? Že starší ľudia a ženy sú viac averzní voči riziku? Tieto a iné zistenia prináša nový článok, ktorého autorkou je členka KET prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD., ktorá spolu s kolegyňou Vesarach Aumeboonsuke z partnerskej univerzity NIDA Bangkok, Thajsko, uskutočnila originálny výskum zameraný na analýzu postojov jednotlivcov k riziku a finančné rozhodnutia. Osobine si zaslúži pozornosť ich originálna analýza vplyvu "mindfulness" na postoj jednotlivcov k riziku. Takto získané dáta autorkám umožnili dospieť k vyššie uvedeným záverom.

 

Viac sa dočítate TU: https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs12144-021-02015-9?fbclid=IwAR0Gb465h9SqpmHKTJhJI0XOOpwwyJ8wbA1PWCgLBNyp7kUNPCgv72sAWEA

 

Časopis Current Psychology, v ktorom článok vyšiel, má H-index 41, je v Q2 podľa Scimago a má Impact factor okolo 2,00. Blahoželáme!

 

Dávame do pozornosti nový článok, ktorý publikovala v spoluautorstve naša kolegyňa - prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD. V článku pod názvom „Dynamický model spoločného trhu s emisnými povoleniami ako spôsob riešenia problému znečisťovania perzistentými látkami“ autori rozpracovávajú dynamický model spoločného trhu na obchodovanie s emisnými povoleniami na znečisťovanie, ktorý navrhujú ako alternatívne riešenie problému perzistentných látok znečisťujúcich ovzdušie. V článku autori odvodili pravidlá pre určovanie cien založených na hraničných nákladoch a skúmajú cenotvorbu v podmienkach rôzne formulovaných obmedzení. Fungovanie navrhovaného dizajnu trhu skúmajú aj na základe uskutočnených simulácií. Tento príspevok môže pomôcť najmä pri riešení potenciálnych problémov pri obchodovaní s emisnými povoleniami, napr. pri porušení regionálnych environmentálnych noriem v rôznych lokalitách. Navrhovaný prístup má tiež predpoklady výrazne znížiť transakčné náklady, ku ktorým bežne dochádza pri obchodovaní s emisnými povoleniami.

Dávame do pozornosti novú publikáciu v spoluatorstve našej kolegyne prof. Čaplánovej skúmajúcu vplyv inštitucionálnych faktorov na dodržiavanie protiepidemiologických opatrení v súvislosti s pandémiou COVID-19 vychádzajúcu z analýzy dát zozbieraných na Slovensku. Výsledky potvrdzujú význam dôvery v kľúčové inštitúcie pre dodržiavanie protipandemických opatrení.

Publikácia je dostupná na tomto odkaze: http://link.springer.com/article/10.1007/s11294-021-09818-3

Dávame do pozornosti nový vedecký článok vedecko-výskumnej pracovníčky katedry RNDr. Jaroslavy Hlouškovej, PhD. Článok prezentuje komplexný systém modelov zameraných na kvantifikáciu reakcie cien poľnohospodárskych komodít (konkrétne pšenice, sóje a kukurice) na zmeny ich potenciálnych determinantov. Do úvahy sa berú aj možné nelinearity v dynamike cien komodít v priebehu hospodárskeho cyklu. Výsledky naznačujú, že premenné, ktoré reprezentujú fundamenty trhu a makroekonomický vývoj obsahujú systematické prediktívne informácie pre prognózy cien komodít a že ceny poľnohospodárskych komodít robustne reagujú na otrasy v medzinárodnej konkurencieschopnosti.

Plný text článku je celý dostupný na: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/for.2768

Kolektív autorov Katedry ekonómie – Ing. Ľubomír Darmo, PhD., Ing. Marcel Novák, PhD. a prof. Ing. Ján Lisý, PhD. publikovali článok s názvom „Vzťah medzi prílevom priamych zahraničných investícií a nezamestnanosťou v Slovenskej republike“, v ktorom hľadajú odpoveď na otázku, či nezamestnanosť v hostiteľskej krajine ovplyvňuje prílev priamych zahraničných investícií, alebo naopak, prílev priamych zahraničných investícií má vplyv na nezamestnanosť. Výsledky naznačujú, že impulz vychádza z miery nezamestnanosti, ktorá následne ovplyvňuje prílev investícií do Slovenskej republiky, avšak dĺžka tohto efektu je veľmi krátka.

Plný text článku je dostupný na: https://polek.vse.cz/pdfs/pol/2020/04/04.pdf

Dávame do pozornosti článok, ktorý vyšiel v spoluautorstve našich kolegov Ing. Ľubomíra Darma, PhD. a Ing. Marcela Nováka, PhD. skúmajúci determinanty prílevu PZI do krajín Vyšehradskej skupiny. Prílev PZI je determinovaný mnohými faktormi, ktoré sú dostatočne preskúmané v publikáciách a článkoch. Avšak, determinanty prílevu PZI do krajín Vyšehradskej skupiny (V4) majú niekoľko špecifík pochádzajúcich z ich transformačného procesu. Článok identifikuje špecifické determinanty prílevu priamych zahraničných investícií do krajín V4. Autori zistili, že veľkosť ekonomiky alebo jej potenciál, produktivita práce, daň z príjmu právnických osôb, mzdy, jednotkové náklady práce, inflácia, vzdelanosť pracovnej sily, otvorenosť ekonomiky, kvalita a vývoj infraštruktúry (reprezentovaná hustotou siete ciest a železníc), úroveň korupcie a členstvo v Hospodárskej a menovej únii predstavujú faktory, ktoré ovplyvňujú úroveň prílevu priamych zahraničných investícií do krajín V4.

Celý článok je dostupný na: https://www.sav.sk/journals/uploads/1215135110%2020%20Darmo%20a%20kol%20-%20aut+SR.pdf

Autorský kolektív Katedry ekonómie v zložení Ing. Marcel Novák,PhD., Ing. Karol Trnovský, PhD. a Ing. Ľubomír Darmo, PhD. publikovali nový článok, ktorý skúma úroveň finančnej gramotnosti v Slovenskej republike. Hlavným cieľom tohto článku je zhodnotiť a porovnať dosiahnutú úroveň finančnej gramotnosti na vzorke slovenskej populácie (študenti Slovenskej technickej univerzity v Bratislave). Chí-kvadrát test bol použitý na stanovenie vzťahu medzi rôznymi premennými (pohlavie, úroveň vzdelania a porovnanie výsledkov s tými z predchádzajúcich prieskumov), správnosť odpovedí respondentov na dotazník a na identifikáciu úrovne finančnej gramotnosti vysokoškolských študentov bez špecifického ekonomického zázemia. Výsledky výskumu naznačujú, že pohlavie a vzdelanostná úroveň (bakalársky alebo magisterský stupeň) nemajú žiadny vplyv na úroveň finančnej gramotnosti študentov. Naopak respondenti v našom prieskume dosiahli lepšiu finančnú gramotnosť ako respondenti v prieskume Slovenskej bankovej asociácie.

Článok je dostupný na: https://cgscholar.com/bookstore/works/financial-literacy-survey-in-the-slovak-republic

Článok autorov Ing. Zuzany Brinčíkovej, PhD. a Ľubomíra Darma, PhD.  skúma efekty dôchodku a relatívnych cien na medzinárodný obchod. Základom výskumu je odhad cenových a dôchodkových elasticít medzinárodného obchodu na prípade Slovenskej republiky za obdobie rokov 1995 – 2018. Slovensko ako malá a veľmi otvorená ekonomika s relatívne limitovaným rozsahom domáceho trhu, nedostatočnými surovinami a nízkym poľnohospodárskym potenciálom je predurčená na ďalší rozvoj medzinárodného obchodu a medzinárodných vzťahov. Autori v článku využívajú panelovú dátovú regresiu s cieľom odhadnúť dovozné a vývozné dopytové funkcie, ktorých elasticity následne skúmajú v rámci rôznych časových období s cieľom identifikovať, či sú v čase stabilné, alebo sa menia vzhľadom na typ mechanizmu výmenného kurzu.

Článok je dostupný na: https://journaltransformation.org/docs/EJTS_2020_8_2/13/EJTS_2020_vol_8_no_2_Trade_Elasticities_in_the_Slovak_Republic.pdf

Dávame do pozornosti novú publikáciu s názvom Základy ekonómie, ktorá vyšla v spoluautorstve našich kolegov prof. Ing. Evy Muchovej, PhD, Ing. Ľubomíra Darma, PhD. a Ing. Petra Leška, PhD.

Učebnica je prioritne určená záujemcom o štúdium ekonómie na vysokých školách, ale môže byť užitočná  aj ako repetitórium pre študentov ekonómie na ekonomických fakultách. Učebnica je súčasne zacielená na širokú verejnosť, ktorá chce získať poznatky o základných pojmoch, vzťahoch a súvislostiach v ekonómii. V učebnici sa čitateľ dozvie odpovede na viaceré otázky, napr. ako porozumieť rôznym turbulenciám v ekonomickom živote; ako sa spotrebiteľ rozhoduje o tom, koľko zo svojho príjmu spotrebuje a koľko usporí; ako firma stanovuje ceny a množstvo svojich produktov; ako vláda ovplyvňuje ekonomický vývoj krajiny; prečo dochádza v ekonomike k cyklickému vývoju; ako môže centrálna banka ovplyvniť mieru infláciu.

Publikácia je dostupná na tomto odkaze:  https://obchod.wolterskluwer.sk/sk/zaklady-ekonomie.p4955.html

Since its inception, the Department of Economics has placed emphasis not only on pedagogical activities, but also on the development of scientific research activities. Research projects are primarily focused on basic and applied research. Many of them are connected with university education, cooperation with social and economic practice at home and abroad.

The Department currently focuses its scientific research activities in the following areas of research:

Overcoming Digital Divide in Europe and Southeast Asia ODDEA, Project 101086381, Call: HORIZON-MSCA-2021-SE-01-1

Project duration: 2022 - 2026

Project coordinator: University of Economics in Bratislava

Project members - Department of Economics, UEBA: prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD., Ing. Ľubomír Darmo, PhD., Ing. Eva Sirakovová, PhD.

Main goal of the project: The main goal of the project is to contribute in the region of Southeast Asia to the formation of groups of researchers who will consistently, interdisciplinary and systematically focus on digitization processes and identify similarities and differences in the digitization process between both regions (Europe vs. Asia).

Additional information about the project: The COVID-19 pandemic has brought digitalization to the forefront, as both individuals and governments have used digital technologies and skills to tackle the scientific and socio-economic challenges posed by the pandemic. Digitalization has helped to sustain the economy and society by enabling remote work, tracking the spread of the virus, and accelerating research for potential treatments and vaccines. This has emphasized the need for a resilient digital transformation and for strengthening the digital economy and society. In fact, the European Commission has made the digitalization of Europe one of its key priorities, aiming to make it a “digital decade”. The importance of digitalization extends beyond Europe, however, as EU associated countries such as Montenegro, and developing countries in Southeast Asia like Indonesia, Malaysia, and Thailand, also stand to benefit from digital transformation. It can help these countries to speed up their economic growth, achieve sustainable development, and improve the quality of life for their citizens.

Master Studies in Sustainable Development and Management, MASUDEM, ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2, Project No. 101082797

Project duration: 2022 - 2025

Project coordinator: University of Economics in Bratislava (UEBA)

Project members - Department of Economics, UEBA: prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD., Ing. Ľubomír Darmo, PhD., Ing. Eva Sirakovová, PhD.

Main goal of the project: The MASUDEM project aims to drive sustainable development and job creation in Indonesia and Thailand (Region 5) by developing and enhancing the curricula and capacities of academic and administrative staff at partner universities in these countries.

Additional information about the project: The project is centered around addressing the critical need to promote sustainable growth and a green deal and will be instrumental in achieving these objectives in partner countries. Over the course of the project, the development and accreditation of a new Master’s program/Concentration in Sustainable Development and Management will take place at partner country universities. This new program will be supported by the development of relevant study program modules, course documentation, and study texts, as well as the retraining of partner country academics teaching in the program. Additionally, study services for students of the Master’s program will be upgraded, in line with best practices, and administrative staff responsible for their provision will be trained.

Indebtedness of economic entities and countries in the European Union

VEGA project number: 1/0679/23

Project duration: 2023 - 2026

Project leader: Ing. Marcel Novák, PhD.

Project members - Department of Economics, UEBA: Ing. Ľubomír Darmo, PhD. (Deputy project leader),Ing. Ivana Lennerová, PhD., prof. Ing. Ján Lisý, PhD., prof. Ing. Eva Muchová, PhD., Ing. Peter Leško, PhD., Ing. Karol Trnovský, PhD., Ing. Zuzana Brinčíková, PhD., doc. Ing. Marta Martincová, PhD.  

Main goal of the project: Based on the assessment of the impact of the sustainability of public debt and the convergence of tax revenues on the macroeconomic stability of countries and economic entities, we will prepare a proposal for systemic solutions in the area of indebtedness of countries, households and companies.

Additional information about the project: The result of the indebtedness of countries in the current period is increasing debt and increasing indebtedness of economic subjects, especially as a result of the pandemic and rising prices. There are problems associated with debt repayment and an increased risk of non-payment of obligations - an increase in the risk premium. At the macro level, the government loses maneuvering room for fiscal stimulation of the economy - especially in a situation of low interest rates and high inflation. Indebtedness of Slovak households is growing at the highest rate among EU countries and requires additional measures in the area of macroprudential policy. The project will focus on the analysis of the sustainability of the public debt, the search for solutions to eliminate the growth of household indebtedness and measures for the stability of budget revenues with regard to the upcoming reforms based on the approved Recovery and Resilience Plan in the Slovak Republic and EU countries. It will propose systemic solutions in the area of indebtedness of countries, households and companies. It will present new schemes in the area of tax administration and collection with respect to Ricardian equivalence.

Improving the Functioning of Economic Processes through the Application of Behavioral Economics Knowledge (Theoretical and Empirical Approach)

VEGA project number: 1/0545/23

Project leader: prof. Ing. Anetta Čaplánová, PhD.

Project members - Department of Economics, UEBA: Ing. Eva Sirakovová, PhD., Ing. Ľubomír Darmo, PhD., Ing. Eleonóra Matoušková, PhD., Ing. Mgr. Zsolt Horbulák, PhD., Ing. Andrej Přívara, PhD., Ing. Mgr. Hussein Mkiyes.

Main goal of the project: The main goal of the project is to contribute to the development of behavioral economics and advancement of knowledge through the implementation of theoretical and empirical behavioral research. Based on its findings, recommendations will be drawn for better implementation of measures and public policies.

Additional information about the project:

The project will advance scientific knowledge in the field of behavioral economics, an interdisciplinary scientific discipline studying individual behavior and the factors deviating it from rationality. The behavioral approach is increasingly relevant as economic development has revealed limitations in the rationality paradigm. The project builds on the systematization of scientific literature, focusing on original research aimed at the theoretical and empirical testing of selected concepts. The research team examines decision-making processes of individuals and their implications for the micro and macro spheres. In theoretical research, the researchers model the behavior of economic agents, taking into account prospect theory. In the empirical part, using controlled experiments, they verify selected theoretical conclusions of behavioral research and formulate practical recommendations. The project contributes to advancing knowledge in the field of behavioral economics and a better understanding of decision-making by subjects in the areas under investigation.

Projects handled in the past period:

Collaboration for Effective Digital Education (D-COLLAB) - program Erasmus+

The competitiveness of the Slovak Republic in the European Union            

Implications of Behavioral Economics for Streamlining the Functioning of Current Economies           

Integration of immigrants in EU countries from the point of view of migration policies        

Behavioral Interventions in Local Government: Increasing the Efficiency of Local Public Policies            

The results of the research are presented by the members of the Department at many international and domestic scientific conferences. Subsequently, they publish them in scientific journals and conference proceedings, while many results are also reflected in the pedagogical process.

Department of Economics was founded in the academic year 1948/49. At that time, the teaching process was centered on the course "National Economy", which was taught by a well-known Slovak economist - prof. JUDr. Rudolf Briška. JUDr. Štefan Heretik, a famous professor of Methodology of Economics, taught the course of History of Economic Thoughts. He was also an author of the first textbook in this field.

An independent Department of Political Economics was established in February 1950. The founding fathers of the Department included following academics: Pavel Rapoš, Julo Horváth, Felix Hutník, Vladimír Witt,  Ľudovít Korček, Vladislav Zbruž, and Ján Přívara. In 1964, The Department of Political Economics was divided into two independent departments, Department of Economic Thoughts and the Department National Economy. In 1970, these departments merged back to the Department of Political Economics and it became the largest department at the Faculty of National Economy in the terms of the number of academics. Library, methodological and education services for staff and students formed an integral part of the Department.

In the 1980s, the number of staff at the Department further increased and their qualification structure improved. Many full-time academics gained doctoral degrees called Candidate of Sciences at that time, or were promoted to professors, or associated professors. The members of the Department were responsible for the university-wide instruction of the course Political Economics and the Department was responsible for the implementation of the study program Political Economics. In December 1989, the Department was renamed the Department of Macroeconomic Theories. The political and economic changes also triggered profound modifications in the curriculum. The Department led by Assoc. Prof. Stanislav Grohmann, PhD. developed a new university-wide course Economic Theory, faculty courses Quantitative Analysis in Economics, Macroeconomics, International Economics and other Economics related courses at all three levels of university instruction. Since September 1991, the Department was renamed the Department of Economic Theory and Economic History and since 2000 it is the Department of Economics. The Department has benefitted from the cooperation with Assoc. prof. Jan Iša, DrSc., who substantially contributed to the development of the Department and teaching curriculum.

Research has belonged to core activities of the Department. The Department has participated in undertaking many theoretical analyses as well as applied research After 1990, the Department has been involved in nationally founded VEGA and KEGA projects, and also international projects such as ESF, TEMPUS, ERASMUS. The Department maintains and develops successful cooperation with international universities, e.g. The University of Antwerp (Belgium), University of Economics in Prague (Czech Republic), School of Business Administration in Karvina of Silesian University in Opava (Czech Republic), University of Marne la Vallée (France), Corvinius University of Budapest (Hungary), Cracow Economic Academy (Poland), University of Granada (Spain), Faculty of Economics and Business Administration, the Complutense University in Madrid (Spain), ICO NIDA, Bangkok  (Thailand) and others. The Department regularly hosts visiting staff and students.

Heads of the Department of Economics to date:

Department of Economics is responsible for the interdisciplinary study programs Economics and Law (Bachelor's Degree) and Law and Economics (Master's Degree) provided by the Faculty of Economics and Finance of the University of Economics in Bratislava and the Faculty of Law of the Comenius University in Bratislava. The department is also responsible for the study program Applied Economics (Bachelor's and Master's Degree), Management of Public Policies (Bachelor's and Master's Degree).

Department of Economics focuses on teaching basic subjects at the University of Economics in Bratislava – Principles of Economics 1 and Principles of Economics 2, Principles of Economics, Microeconomics, Macroeconomics, Advanced Microeconomics, Advanced Macroeconomics, International Economics and Law, Development of Economic Science, Theory of Public Choice, Behavioral Economics and Methodology of Economics. On III. degree, we provide education in the study field of Economics, where the successful defense of the dissertation ends with the award of the PhD degree.

Economics and Law

Department of Economics guarantees the study program Economics and Law, which offers a combined Bachelor's Degree in the fields of National Economy and Law provided by the Faculty of Economics and Finance of the University of Economics in Bratislava and the Faculty of Law of the Comenius University in Bratislava. Students in our degree program acquire skills in interpreting the law and using legal reasoning, which enables them to navigate the frequent changes in legislation and a wide range of legal opinions. At the same time, students acquire the ability to analyze and correctly understand the processes taking place in the real economic and legal environment at different levels of the national economy. Since 2017, we also co-guarantee the Law and Economics study program at the Master's Degree.

Contact

Department of Economics

Faculty of Economics and Finance, University of Economics in Bratislava

Dolnozemská cesta 1, 852 35 Bratislava

Slovak Republic

Tel.: +421 2 6729 1195, +421 2 6729 1521

E-mail: 

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Informačná spoločnosť

• Teórie informačnej spločnosti Bella, Reicha, Castllsa, Shillera, Habermasa, Giddensa
• SWOT analýza, určenie pozície mediálneho podniku, projektu

2. TÝŽDEŇ

Masové média a súčasná ekonomika

• Postindustriálna spoločnosť a médiá
• Definovanie trhovej pozície mediálneho podniku

3. TÝŽDEŇ

Koncepcia mediaeconomics 

• Konkurencia obsahu, voľného času, reklamy, mediaplánovanie
• Založenie a rozvoj podniku

4. TÝŽDEŇ

Mediálny trh a vydavateľská politika 

• Vývoj priemyslu tlačených médií, typy trhu, konkurencia, trendy
• Audiovizuálny sektor v mediálnom priemysle, konkurencia, trendy
• Evolúcia stratégie rozhlasu, komerčný, verejný rozhlas – financovanie
• Konvergencia trhov masmédií
• Aký mediálny tovar budeme vyrábať

5. TÝŽDEŇ

Konkurencia na trhu médií

• Princípy riadenia

6. TÝŽDEŇ

Štruktúra masmédií v Slovenskej republike

• Aktuálna štruktúra masmédií v Slovenskej republike a jej komparácia s vybranými krajinami

7. TÝŽDEŇ

Ekonomika

• Fixné a variabilné náklady, výnosy
• Prevádzkový rozpočet

8. TÝŽDEŇ

Ekonomika televízie

• Plánovanie hotovostných tokov v mediálnom podniku

9. TÝŽDEŇ

Ekonomika rozhlasu 

• Definovanie jednotlivých pozícií v mediálnom podniku

10. TÝŽDEŇ

Kapitola z hospodárenia online médií

• Modely odmeňovania v médiách – prínosy a riziká

11. TÝŽDEŇ

Najväčšie slovenské podniky v oblasti masmédií

• Spoločnosť 7 Plus, Ringier, Petit Press a iné

12. TÝŽDEŇ

Svetové korporácie – spolupráca či konkurencia

• Bertelsmann, News Co., Viacom, Vivendi Universal, Walt Disney
• CNN, BBC, MTV, FG, WSJ, NYT, El País, Die Zeit, The Economist atď.

13. TÝŽDEŇ

Najväčšie masové médiá a trendy ich vývoja

• Modely a akciové trhy, novinár – reklama a public relations
• Ako udržať autorov v médiu

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Úvodný seminár. Historický vývoj liberalizmu

1. Historické korene liberalizmu
2. Hlavné myšlienky liberalizmu v prácach Fréderica Bastiata
3. Ich ekonomická interpretácia

2. TÝŽDEŇ

Hlavné myšlienky liberalizmu v prácach vybraných autorov

1. Hlavné črty liberalizmu v prácach Doeringa, Friedmana, Hazzlita, Misesa, Rothbarda a iných autorov
2. Konfrontácia ich názorov

3. TÝŽDEŇ

Adam Smith ako zakladateľ ekonómie a obhajca slobodného trhu

1. Význam Adama Smitha pre formovanie klasického liberalizmu
2. Ekonomické názory Adama Smitha
3. Neviditeľná ruka trhu a úloha štátu podľa Adama Smitha
4. Názory ekonómov dvadsiateho storočia na odkaz Adama Smitha

4. TÝŽDEŇ

Spontánny poriadok F. A. von Hayeka

1. Korene myšlienky spontánneho poriadku (škótske osvietenectvo)
2. Organizácia a spontánny poriadok
3. Jazyk, trh, právo a morálka ako príklady spontánneho poriadku
4. Hayekova teória evolúcie spoločnosti

5. TÝŽDEŇ

Spontánny poriadok vs. ekonomická kalkulácia v podmienkach socializmu

1. Nemožnosť ekonomickej kalkulácie v podmienkach socializmu podľa Misesa
2. Názory Schumpetera a Langeho na možnosti kalkulácie v podmienkach socializmu
3. Rozptýlene informácie ako príčina nemožnosti kalkulácie v podmienkach socializmu podľa F. A. von Hayeka
4. Schopnosť organizácie a spontánneho poriadku spracovávať informácie

6. TÝŽDEŇ

Spoločenské dopady centrálneho plánovania

1. Názory F. A. von Hayeka na centrálne plánovanie
2. Právny štát podľa F. A. von Hayeka
3. Cesta do nevoľníctva a hlavné odkazy tohto diela pre súčasnosť

7. TÝŽDEŇ

Milton Friedman a konzervativizmus

1. Rozdiely medzi liberalizmom a konzervativizmom
2. Ukotvenie protrhových názorov Miltona Friedmana v ekonomickej teórii monetarizmu
3. Súčasné podoby monetearizmu (nový monetarizmus, trhový monetarizmus). Sloboda voľby

8. TÝŽDEŇ

Podnikateľ, trhový proces a konkurencia

1. Úloha podnikateľa v prácach J. A. Schumpetera
2. Kreatívna deštrukcia
3. Názory Schumpetera na budúcnosť trhovej ekonomiky
4. Úloha podnikateľa v prácach F. A. von Hayeka a I. Kirznera
5. Konkurencia ako proces objavovania. Komparácia prístupov Schumpetera, Hayeka, Kirznera a neoklasickej ekonómie

9. TÝŽDEŇ

Monopol a protimonopolné zákonodarstvo z pohľadu liberalizmu

1. Názory Schumpetera na nedokonalú konkurenciu a monopol
2. Nedokonalá konkurencia ako zdroj ekonomického rastu
3. Názory M. N. Rothbarda na monopol
4. Kritika neoklasického prístupu
5. Liberálne názory na protimonopolnú politiku

10. TÝŽDEŇ

Úloha štátu a verejného sektora pri poskytovaní verejných statkov

1. Verejné statky ako zlyhanie trhu podľa neoklasickej ekonómie
2. Liberálna kritika neoklasického prístupu
3. Poskytovanie verejných statkov súkromným sektorom
4. Možnosti poskytovania bezpečnosti a spravodlivosti trhom

11. TÝŽDEŇ

Rakúska teória ekonomického cyklu

1. Charakteristika monetárnych teórii ekonomického cyklu
2. Rakúska teória ako jedna z monetárnych teórii
3. Hayekov trojuholník
4. Príčina cyklického vývoja podľa rakúskej školy a riešenie kríz
5. Komparácia rakúskej teórie ekonomického cyklu s keynesovskou teóriou, monetaristickou teóriou a teóriou reálneho ekonomického cyklu

12. TÝŽDEŇ

Názory rakúskej ekonomickej školy na monetárny systém

1. Frakčné bankovníctvo vs. 100% krytie
2. Kritika frakčného bankovníctva zo strany M. N. Rothbarda
3. Slobodné bankovníctvo F. A. von Hayeka

13. TÝŽDEŇ

Debata o úlohe štátu a trhu na Slovensku

1. Hlavní proponenti trhovej ekonomiky na Slovensku
2. Diskusia o úlohe monetárnej politiky v slovenskej "blogosfére"

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Úvod do novej klasickej ekonómie. Lucasova kritika. Nedostatky keynesovských modelov zo 60. a 70. rokov. Základná charakteristika modelov reálneho ekonomického cyklu. Základná nových keynesovských modelov.

2. TÝŽDEŇ

Mikroekonomické základy. Optimalizácia pod obmedzením.

3. TÝŽDEŇ

Charakteristika ekonomického cyklu. Vizualizácia údajov. Hodrick-Prescottov filter. Štylizované údaje o ekonomickom cykle.

4. TÝŽDEŇ

Základný model reálneho ekonomického cyklu bez trhu práce, bez technologického pokroku a populačného rastu.

5. TÝŽDEŇ

Dynamická analýza základného modelu. Reakčné funkcie.

6. TÝŽDEŇ

Linearizácia a log-linearizácia modelu.

7. TÝŽDEŇ

Úvod do programu MATLAB.

8. TÝŽDEŇ

Programovanie základného modelu reálneho ekonomického cyklu v programe MATLAB. Komparácia výsledkov modelu so štylizovanými údajmi. Moment matching.

9. TÝŽDEŇ

Doplnenie technologického pokroku a populačného rastu do modelu. Komparácia výsledkov rozšíreného modelu zo základným modelom.

10. TÝŽDEŇ

Doplnenie trhu práce do modelu. Komparácia výsledkov rozšíreného modelu zo základným modelom.

11. TÝŽDEŇ

Nové keynesovské modely ako rozšírenie modelu reálneho ekonomického cyklu. Základný nový keynesovksý model.

12. TÝŽDEŇ

Programovanie základného nového keynesovského modelu v programe MATLAB. Komparácia výsledkov modelu so štylizovanými údajmi. Moment matching.

13. TÝŽDEŇ

Záverečná práca.

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Žurnalistika – jav novodobej kultúry

Stručný úvod do raných dôb vzniku novinárstva. Rozvoj obchodu a remesiel v mestách a potreba byť informovaný o udalostiach doma a vo svete – príčina zrodu prvých predchodcov novín. Prvá spojnica európskych miest – dostavníková pošta – ako fenomén komunikovania medzi vyspelými strediskami remesiel a obchodu. Vynájdenie kníhtlače, rýchlolisu, strojovej sadzby, telegrafu a ich využitie mimo žurnalistiky. Rozhlas, televízia a internet – multiplikačné prostriedky novinárskej informácie v súčasnom svete. 

2. TÝŽDEŇ

Hospodárske faktory rozvoja modernej žurnalistiky

Potreba byť informovaný vyplýva zo spoločenského charakteru práce. Informácia sociálna a informácia novinárska. Masovokomunikačný proces – od zdroja informácií cez komunikátora, komunikát, médium a recipienta až po spätnú väzbu – a jeho špecifiká v tlači, rozhlase a televízii. Vydavatelia ako limitujúci činiteľ v práci novinárov? (Polygrafický priemysel, papier, náklady novín a inzercia...).

3. TÝŽDEŇ

Žurnalistické prejavy  a žurnalistické celky

Prejav – písaný, hovorený a ilustrovaný výstup autora. Celok – komplexné novinárske dielo – noviny, časopisy, rozhlasové a televízne relácie.) Novinár v procese ich tvorby – aktívny element odrážania aktuálnej sociálnej reality. Determinanty kvalifikovanosti novinára a kvality jeho diela. (Vzdelanie, vek, sociálny pôvod, odborná kvalifikácia, pohlavie a zaradenie v redakčnej hierarchii.) 

4. TÝŽDEŇ

Tvorba žurnalistických prejavov

Zdroje informácií – ekonomické rubriky a ich novinári preferujú viacero prameňov. Odborné semináre, literatúra, tlačové besedy, analýzy finančných inštitúcií, štatistické údaje odborné noviny a časopisy, dokumentačné oddelenia a archívy, sieť expertov, riadiaci pracovníci rezortov, ekonómovia – vedeckí pracovníci.

5. TÝŽDEŇ

Metódy práce s faktami

Tímový charakter novinárskej práce a individuálny podiel na kvalite žurnalistického prejavu a celku. Proces redigovania ako proces organizovania kvality novín, rozhlasovej tvorby a televíznej produkcie. Päť fáz redigovania : Vymedzenie činnosti, jej sledovanie a zhromažďovanie podkladov, selekcia získaných informácií, tvorba prejavu, apretácia  a výroba.

6. TÝŽDEŇ

Autorský vklad v procese redigovania

Poznanie zákonitostí tvorby (od faktov a javov v aktuálnej sociálnej realite k jej odrazu v tlači, rozhlase a televízii) a pochopenie významu operatívneho, ale dôkladného analyzovania situácie. Stabilná účasť na riadení redakcie, využívajúca odbornú špecializáciu redaktora. Organizačná práca  a jej konkrétne úlohy. (Iniciačná, organizačná, autorská.)

7. TÝŽDEŇ

Žánrové špecifiká tvorby

Žáner ako osobitná forma odrazu skutočnosti je vyabstrahovaným rámcom predpokladov, do ktorého sú uzavreté reálne fakty a udalosti). Žurnalistické žánre sa vyvíjali v pribehu storočí spolu s vývojom novín a novinárstva. Prameňom sa pre ne stali v raných začiatkoch literárne prejavy a ich druhy. 

8. TÝŽDEŇ

Spravodajské žánre

Sú výsledkom činnosti, ktorou je spravodajstvo ako tvorivý proces získavania sociálnych informácií, ich pretvárania na novinárske správy a podávanie (transport) masám recipientov. (Angl. – newsreport, nem. - Nachrichtensendung, maď. – híradás.) Jeho úlohou je informovať recipienta o aktuálnych udalostiach, ktoré prinášajú zmenu k „plusu“, alebo k „mínusu“ v živote spoločnosti.

9. TÝŽDEŇ

Žánrové druhy spravodajstva

Agentúrna správa flešová, krátka správa, rozšírená práva, rámcová správa, komuniké.) Postupy výstavby správ – chronologický, logický, akcentujúci a emfatický. Výber postupu závisí často od plochy v novinách, časového priestoru v rozhlasovej, alebo TV relácii. Niekedy naň vplýva aj tradícia periodika.

10. TÝŽDEŇ

Publicistika

Publicistika buduje na udalostiach a javoch, ktoré významne vplývajú na vývoj spoločnosti a je potrebné ich hodnotiť. Zistiť príčiny a poukázať na dôsledky. Dostať sa k podstate javov v hospodárskom a politickom živote spoločnosti.

11. TÝŽDEŇ

Metódy skúmania

Najčastejšie používame dve metódy skúmania : deduktívnu a induktívnu. Deduktívna odvodzuje konkrétne stanovisko od všeobecných východísk.Induktívna  formuje všeobecnú tézu na základe zovšeobecnenia jednotlivých – už preskúmaných – javov. ublicistika sa najviac podieľa na spoluvytváraní verejnej mienky. Odráža totiž udalosti objektívne presne na základe znalosti vecí.

12. - 13. TÝŽDEŇ

Žánre publicistiky

Úvodník – editorial – je určitým programovým vyznaním vydavateľa. Vyjadruje názory a postoje k hlavným problémom spoločnosti. Porovnáva , klasifikuje kvalitu udalostí pútavo a so znalosťou vecí. Je príťažlivý v argumentácii a myšlienkovej hĺbke. Komentár – klasický predstaviteľ analytického žánru. Z lat. commentarius – vysvetľovanie, výklad, záznam. Autor v ňom zaujme stanovisko k situácii na základe poznania príčiny udalostí a ich dosahu na spoločnosť. Poznámka, glosa a recenzia – reprezentanti racionálneho typu stručných postrehov. Fejtón, besednica a Živé slová – žánrové druhy s epištolárnym nábojom (najčastejší reprezentanti ekonomicky zameraných novinárskych prejavov).

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Hospodárska tematika v tlači, rozhlase a televízii

Úvodom – ekonomická žurnalistika

2. - 3. TÝŽDEŇ

Základné informácie a informačné zdroje I.

• Podnikanie
  • Finančné dokumenty;
  • Podnik – výročná správa;
  • Podnikové stratégie;
  • Marketingové stratégie;
  • Výkaz ziskov a strát;
  • Súvaha;
  • Súkromné a verejné spoločnosti;
  • Regulácia a orgány dozoru.

4. - 5. TÝŽDEŇ

Základné informácie a informačné zdroje II.

• Financie
  • Chýry, klebety, dohady;
  • Škandály;
  • Obchody a obchodníci;
  • Podnikové financie;
  • Rizikový kapitál;
  • Verejné spoločnosti a ich financovanie;
  • Burzy;
  • Ako sa hýbu finančné trhy;
  • Obchodovanie s derivátmi;
  • Trh dlhopisov.

6. - 7. TÝŽDEŇ

Základné informácie a informačné zdroje III.

• Ekonomika
  • Ekonómovia a ekonomika;
  • Ekonóm;
  • Centrálna banka a hospodárska politika;
  • Ekonomické indikátory;
  • Medzinárodné súvislosti.

8. TÝŽDEŇ

Redigovanie v ekonomickej žurnalistike

• Základy
• Úvod do typov správ a analýz

9. - 10. TÝŽDEŇ

Písanie správ a analýz I.

• Základy
  • Informačné zdroje;
  • Centrálne a lokálne informačné zdroje;
  • Zákon o tlači – verejný záujem a právo na súkromie;
  • Medzinárodné podnikanie;
  • Podnikanie;
  • Podnikanie a médiá;
  • Code of Conduct – pravidlá jednotlivých médií a redakcií.

11. - 13. TÝŽDEŇ

Písanie správ a analýz II.

• Typy správ a analýz
  • Firma s problémami;
  • Úspešná firma;
  • Základná správa;
  • Analýza fúzie;
  • Valné zhromaždenie;
  • Správanie sa spotrebiteľov;
  • Možnosti investovania;
  • Finančné plánovanie;
  • Príbeh o daniach;
  • Domácnosti;
  • Poistenie.

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Dejiny rétoriky

Predmet a význam rétoriky; dejiny svetovej rétoriky (niektorí známi rečníci svojej doby od antiky až po súčasnosť, významné postavy slovenskej rétoriky - praktici i teoretici); rečníctvo a rétorika ako umenie a ako jeden zo spôsobov verejnej komunikácie, moderná rétorika v dobe rozvoja masovokomunikačných prostriedkov.

2. TÝŽDEŇ

Základné pojmy

Komunikácia, štylistika, rétorika a vzťahy medzi nimi.

3. TÝŽDEŇ

Základné jazykové výrazové prostriedky a špecifické rečnícke prostriedky

Základné jazykové dorozumievacie prostriedky, ich možnosti a miera používania v jednotlivých rečníckych žánroch; špecifické jazykové rečnícke prostriedky - rečnícke figúry.

4. TÝŽDEŇ

Zvuková stránka rečníckych prejavov

Technika reči - otázky dýchania a tvorenia hlasu artikuláciou; správna výslovnosť v slovenčine - chyby vo výslovnosti; intonačné prvky - lingvistické a paralingvistické prvky.

5. TÝŽDEŇ

Kinetická zložka rečníckych prejavov

Sprievodné pohybové prostriedky komunikácie a reči; gestikulácia, klasifikácia gest, interpretácia gest, mimika, pohľad - dôležitosť očného kontaktu počas rečníckeho prejavu, rôzne typy pohľadov v komunikácii; proxemika - vo vzťahu k rečníckym žánrom, zónové vzdialenosti a ich využitie v praxi.

6. TÝŽDEŇ

Rečnícke žánre

Písomný a ústny prejav – charakteristika; prejav čítaný, prejav spamäti, foneticko-akustická rétorika; politický prejav a politický referát; diskusia, debata a polemika, interview, tlačová konferencia, rétorika a reklama; diplomatická rétorika, ceremoniálne a slávnostné prejavy.

7. TÝŽDEŇ

Rečník a poslucháč - ich vzájomný vzťah

Príprava rečníka na vystúpenie, každý poslucháč je iný, tajomstvá udržania pozornosti a záujmu poslucháčov; dialóg versus monológ - zaujať, presvedčiť, nie manipulovať, umenie počúvať a technika kladenia otázok; argumentácia - základné zásady umenia presviedčať, druhy argumentov, chyby v argumentácii.

8. TÝŽDEŇ

Tréma - čo s ňou

Tréma nie je len negatívna, ale aj pozitívna; analýza a bilancia prejavu po vystúpení - vlastné hodnotenie alebo hodnotenie pomocou druhej osoby.

9. TÝŽDEŇ

Zásady hovoreného prejavu

Vlastný pohľad na problém, inšpirácia, pracovná osnova, precvičenie reči.

10. TÝŽDEŇ

Prípadové štúdie

Analýza najčastejších chýb neskúsených rečníkov, bezduché reakcie - identifikácia nechcených reakcií a slov, ktorých by sa mal každý rečník vyvarovať, príklady niektorých nevhodných formulácií.

11. TÝŽDEŇ

Praktické precvičenie prejavu na vybranú tému s audionahrávkou

Prezentácia, rozbor a hodnotenie ústnych rečníckych prejavov.

12. TÝŽDEŇ

Praktické precvičenie prejavu na vybranú tému s audionahrávkou

Prezentácia, rozbor a hodnotenie ústnych rečníckych prejavov.

13. TÝŽDEŇ

Praktické precvičenie prejavu na vybranú tému s audionahrávkou

Prezentácia, rozbor a hodnotenie ústnych rečníckych prejavov.

Zimný semester 2015/2016

1. TÝŽDEŇ

Typológia masmédií

Rozlíšenie masmédií podľa nosiča a obsahu- tlačené, elektronické, pasívne, on-line interaktívne masmédiá.

2. TÝŽDEŇ

Žurnalistika a spoločnosť

Médiá, novinári, publikum, verejná mienka, spoločnosť. Vplyv informácií na dianie v spoločnosti – koncepcia „media-driven society“ – ako médiá hýbu spoločnosťou.

3. TÝŽDEŇ

Žurnalistika a rozhodovanie

Profesionálne princípy a postupy novinárov – zber informácií a ich spracovanie – vyváženosť, rovnaké zaobchádzanie s údajmi.

4. TÝŽDEŇ

Vyhľadávanie správ

Základné techniky zberu informácií – dokumenty, ústny prejav respondentov, pozorovanie. 

5. TÝŽDEŇ

Výber správ

Spravodajské hodnoty v správach – blízkosť, zaujímavosť, aktuálnosť.

6. TÝŽDEŇ

Zhromažďovanie správ

Rozhovor ako primárny zdroj informácie – druhy otázok, kladenie otázok – neutralita voči respondentom.

7. TÝŽDEŇ

Hodnotenie informácií

Ako pristupovať k zdrojom informácií – základné postupy pri vyhľadávaní, etiketa.

8. TÝŽDEŇ

Zostavovanie správ

Princípy obrátenej pyramídy – od najdôležitejších informácií po informácie okrajovo súvisiace s ťažiskom. Odpovede na otázky – kto, kedy, ako, s kým a prečo.

9. TÝŽDEŇ

Redigovanie správ

Princípy úpravy textov, skrátenie dĺžky textu, preklad z hovorovej reči do písomného prejavu. 

10. TÝŽDEŇ

Práca so slovami

Ako vytvárať titulky článkov, popisy pod fotografie, ako citovať hovorené slovo, parafrázovanie výrokov respondentov.

11. TÝŽDEŇ

Práca s číslami

Koľko čísiel použiť v článku, ako ich zaokrúhľovať, ako vytvárať tabuľky, jednotlivé typy grafov, organizačné schémy, schéma majetkových prepojení firiem, mapy.

12. TÝŽDEŇ

Práca s obrazom

Práca s fotografiou v jednotlivých médiách – spôsob rozmiestnenia obrazu v tlačenej podobe.

13. TÝŽDEŇ

Noviny ako celok

Zásady grafickej úpravy tlačených médií – princíp vyváženosti slova a obrazu.