Čo majú spoločné financie, Južná Kórea a odvaha vystúpiť z komfortnej zóny? Pre nášho študenta Olivera Vojtašáka, ktorý študuje program Financie, bankovníctvo a investovanie, je odpoveď jednoduchá: program dvojitého diplomu. Oliver aktuálne trávi akademický rok na prestížnej SolBridge International School of Business v Južnej Kórei, kde získava nielen odborné vedomosti, ale aj cenné medzinárodné skúsenosti, ktoré formujú jeho budúcu kariéru v globálnom svete financií.
V rozhovore sa s nami Oliver podelil o to, čo ho motivovalo vycestovať na druhý koniec sveta, v čom vidí najväčšie rozdiely v štúdiu a prečo považuje program double degree za jednu z najlepších investícií do vlastného rozvoja. A práve teraz je ten správny čas nasledovať jeho kroky, keďže je otvorená výzva na podávanie prihlášok do programu dvojitého diplomu. Možno je to príležitosť, ktorá zmení aj tvoj akademický príbeh.
Pamätáš si moment, keď si sa rozhodol zapojiť do programu dvojitého diplomu? Čo ťa presvedčilo a prečo práve SolBridge v Južnej Kórei?
Moje rozhodnutie pre program double degree (možnosť získať dva diplomy súčasne) bolo poháňané snahou maximalizovať svoju konkurenčnú výhodu na trhu práce. Keď som na stránke školy našiel v tom čase úplne novú možnosť štúdia na SolBridge, okamžite som v tom videl ideálny nástroj na odlíšenie sa od ostatných v rámci môjho odboru. Hoci išlo o krok do neznáma, vnímal som ho ako príležitosť, pri ktorej potenciálny zisk prevyšuje mieru neistoty, a zároveň ako spôsob, ako vystúpiť zo svojej komfortnej zóny. Južná Kórea pre mňa predstavovala fascinujúci a vzorový trh pre moderné financie a biznis, čo z nej urobilo jasnú voľbu pre môj kariérny rast.
Keby si mal porovnať štúdium na SolBridge a na NHF EUBA, čo je pre teba ten najväčší rozdiel v spôsobe výučby a prístupe k študentom?
Najväčší rozdiel vnímam v rozložení hodnotenia do viacerých komponentov, čo výrazne znižuje riziko, že jedna chyba pokazí celý výsledok, ako je to bežné pri systéme jednej skúšky. Na SolBridge nie je výsledná známka založená len na priebežnej písomke v strede semestra a finálnom teste, ale na kontinuálnej práci – od prípadových štúdií cez kvízy až po tímové prezentácie. Samotná štruktúra hodín funguje ako hybridný model, teda prednáška a cvičenie v jednom. Zároveň je tento prístup vysoko interaktívny a aktívne zapája študentov, čo človeka núti byť neustále v strehu a učiť sa priebežne, nie nárazovo. Prístup k študentom je viac orientovaný na angažovanosť a zapojenie, vďaka čomu je štúdium oveľa dynamickejšie než tradičný lineárny výklad.
Ktoré predmety alebo projekty na SolBridge ti zatiaľ dali najviac reálnych, praktických skúseností, ktoré vieš využiť aj mimo školy?
Všetky predmety mi priniesli množstvo praktických skúseností, no medzi moje obľúbené patrili Computer Programming with Python a People & Organization. V rámci Pythonu som pracoval na vlastnom projekte zameranom na dátovú analýzu. Vytvoril som aplikáciu na benchmarking (porovnávanie výkonnosti), ktorá sťahuje údaje o akciách z Yahoo Finance, analyzuje ich, vypočítava metriky a porovnáva ich voči indexom S&P 500 a Nasdaq 100. Tento projekt mi poskytol praktický základ pre kvantitatívnu analýzu dát, ktorá je vo financiách mimoriadne dôležitá. Na druhej strane, predmet People & Organization mi priniesol hlboký vhľad do psychológie správania sa ľudí v organizáciách a základov neurológie. Kľúčovým prvkom bol náš self-development plan, ktorý fungoval ako riadená sebareflexia. Naučil som sa vďaka nemu pracovať so stresom a efektívne fungovať v multikultúrnom prostredí. Táto kombinácia schopnosti písať kód a zároveň rozumieť ľudskej psychike mi dáva komplexný toolkit, ktorý je okamžite aplikovateľný v globálnom biznise.
Ako vyzerá práca v tímoch so študentmi z celého sveta a v čom ťa toto medzinárodné prostredie posunulo osobne aj profesionálne?
Prostredie na SolBridge je mimoriadne multikultúrne. V zimnom semestri tam študovali študenti z viac ako 80 krajín, čo zo SolBridge robí jednotku v kategórii International Outlook v Kórei. Tímová práca v takto kultúrne diverzifikovanom prostredí je veľmi obohacujúca. Naučí študenta, ako prispôsobiť komunikáciu ľuďom z iných kultúr, ako riešiť konflikty, efektívne budovať networking a viesť vyjednávania, čo jednotlivcovi násobne zvyšuje jeho CQ (cultural intelligence).
Čo ťa na živote v Južnej Kórei najviac prekvapilo, či už kultúrne, spoločensky alebo v bežnom každodennom živote?
Najviac ma prekvapila miera úcty a pozornosti, ktorú Kórejčania prejavujú cudzincom, čo súvisí s ich silne zakorenenou spoločenskou etiketou. V bežnom živote, či už v obchodoch alebo pri pýtaní sa na cestu, som cítil veľký rešpekt. Často som bol stredobodom pozornosti a zažíval som úprimný úžas, v niektorých situáciách dokonca potlesk v kostole, čo mi dodávalo silný pocit psychologického bezpečia a prijatia.
S akými najväčšími výzvami si sa stretol po príchode do Daejeonu a čo ti pomohlo ich zvládnuť?
Najväčšou výzvou bol prechod na úplnú sebestačnosť. Na Slovensku som mal vybudovanú silnú sieť podpory v podobe rodiny a priateľov, kde sa akýkoľvek problém dal vyriešiť jedným telefonátom. V Daejeone som sa zrazu ocitol v prostredí, kde som nemal nikoho blízkeho a zároveň som narážal na jazykovú bariéru, keďže angličtina mimo akademickej pôdy nebola samozrejmosťou. Táto situácia ma prinútila výrazne zlepšiť schopnosť riešiť problémy a naučila ma spoliehať sa výhradne na vlastné schopnosti. Pomohla mi najmä vysoká miera adaptability a uvedomenie si, že každá prekážka v cudzom prostredí je v skutočnosti investíciou do mojej psychickej odolnosti.
Pre aký typ študenta alebo študentky je podľa teba program dvojitého diplomu ideálny a komu by si ho určite odporučil?
Tento program je ideálny pre študentov s growth mindsetom, ktorí sa neuspokoja s priemerom a chcú zvýšiť svoju hodnotu na trhu práce. Odporučil by som ho každému, kto má odvahu vystúpiť z komfortnej zóny a nebojí sa neznámeho. Je to cesta pre tých, ktorí chcú zažiť reálny svet a získať konkurenčnú výhodu prostredníctvom medzinárodných skúseností.
Čo by si odkázal spolužiačkam a spolužiakom, ktorí nad dvojitým diplomom ešte váhajú a nevedia sa rozhodnúť, či spraviť tento krok a ísť študovať do Kórey?
Môj odkaz je jednoduchý: Don’t overthink it. Strach z neznámeho je prirodzený, no v biznise aj v živote platí, že najväčšie riziko je nepodstúpiť žiadne riziko. Ak zostaneš v domácom prostredí, tvoj rast bude lineárny, ale SolBridge ti ponúka exponenciálny rast schopností aj osobnosti. Neber to len ako štúdium, ale ako investíciu do svojho budúceho ja. Táto skúsenosť ti dá nadhľad, ktorý sa nedá získať z kníh, a kontakty, ktoré ti môžu otvoriť dvere kdekoľvek na svete. Ak chceš vyčnievať z davu, musíš urobiť niečo, čo ten dav neurobí. Choď do toho, tvoja budúca kariéra sa ti za toto rozhodnutie poďakuje.
Ďakujeme za rozhovor Oliver a prajeme Ti, aby bolo štúdium v programe dvojitého diplomu úspešné. Veríme, že Tvoja skúsenosť inšpirovala aj spolužiačky a spolužiakov, aby sa nebáli túto príležitosť vyskúšať.
Zdroj foto: archív NHF.
